如何避开这些孩子配镜无趣？

开学季，放假期间孩子每天看电视、玩电脑，对于视力的伤害特别大。相信到了开学的时候，又会有很多的家长要带着孩子去配镜了。那么，小编今天和大家说说给孩子配镜的常见误区，供大家参考！

家长给孩子配镜的4个误区

误区一：一戴上眼镜，度数就增得快。很多家长在刚发现孩子近视时，特别不愿意给孩子配镜，觉得孩子只要一戴上眼镜就再也摘不下来了，而且度数会越长越快。其实，在正确配镜的情况下，孩子近视度数是否加深，与眼镜本身并没多大关系，而是眼睛本身的屈光状态变化导致的。只要导致近视的因素还在，比如缺少户外活动、用眼负担过大，近视度数就会不断加深，与戴不戴眼镜没有太大关系。

误区二：度数配低一点。一般近视配镜都是以能看清视力的最小度数来给眼镜处方。假设戴300度能看到1.0，戴275度也能看到1.0，戴250度只能看到0.8，那么就应该按275度来配。如果度数配少了，不能在眼睛最轻松的状态下看得最清楚，就易使眼睛疲劳，视网膜上成像不够清晰。所以，度数配低了，反而会使近视发展得更快。

误区三：戴眼镜会导致眼球变形。随着近视的进展，眼球前后径也会随之变长。一般来说，平均度数增加300度，对应的眼轴长度会增加1毫米。因此，高度近视的人，尤其是1000多度的人，眼轴就会比一般人长很多，有可能表现为眼球突出，但这和眼镜无关。

误区四：眼镜不需要一直戴着。目前主流观点认为眼镜需要一直配戴，这样能获得更好的视觉质量。只有当近视度数特别小（看完以上四个配眼镜的误区，希望家长们不要在听信这些谣言了，当孩子看东西不清楚时，应尽快给孩子配眼镜，否则影响孩子的就不是学习，而是孩子的后半生。